大卫美术收藏自媒体简介:让小朋友发挥想象,用先剪裁,后绘画的方法,描绘动物身体里的奇幻乐园,哪位小朋友的脑洞会更大呢!?
这一课题主要内容就是让小朋友发挥想象,用先剪裁,后绘画的方法,描绘动物身体里的奇幻乐园,哪位小朋友的脑洞会更大呢!?

接下来让我们来看看孩子们的作品。

▲长沙井湾子校区向莹老师学员谢桥艺作品,以熊为轮廓,荷叶为映射,描绘了一个山间清幽又有流水的娴静世界。

▲长沙林科大校区陈雨凤老师学员杨璐嘉作品,以鲸为轮廓,内部也都是海洋生物;纵然观海,皆为波澜壮阔。

▲长沙林科大校区陈雨凤老师学员王子轩作品,海龟的身体里有鱼有树有房屋。

▲长沙林科大校区陈雨凤老师学员小刘同学作品,清一色的海洋生物,心里有海,哪里都是马尔代夫。

▲长沙林科大校区陈雨凤老师学员陶思颖作品,这只是一只身形不大的老鼠,却容下了整个世界,小陶同学应该深谙一花一世界,一叶一菩提的道理。

▲长沙林科大校区陈雨凤老师学员易展鹏作品,原谅我没看出小易同学剪的是个啥,但是作品展现人与动物和谐相处的愿景,在一片鸟语花香的世界,谁还会去管天空的轮廓是什么样的呢?

▲长沙井湾子校区向莹老师学员郭佳怡作品,草绿色作为背景,中间是一只吃草的兔子,总体布局和颜色的选择让人觉得特别和谐。

▲长沙井湾子校区向莹老师学员作品,兔子形状的剪裁具有美感,内部绘画中河流里的阴影展现,也表明小朋友绘画功底很不错。

▲长沙井湾子校区向莹老师学员马欣怡作品,兔子身体里有一个储存食物的秘密地点,里面有很多萝卜和蔬菜。
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